Seit dem ersten Schuljahr meiner Tochter und ihr wurden verschiedene Fragen gestellt. Eine der ersten Fragen war: „Warum hast du braune Haute?“. Das war eine Überraschung für mich, denn ich hatte nie an solche Frage gedacht. Ich habe versucht ihr zu erklären, warum es verschiedene Hautfarben gibt und dass das normal ist. Die Menschen sind unterschiedlich und was wirklich zählt ist, ihre Verhalten. Gleichzeitich versuchte ich ihr eine einfache Antwort zu geben, die sie ihren Freunden sagen kann. Jedes Jahr bringt sie neuen fragen auf den Tisch, die ich beantworte. Als sie wuchs und älter wurde, könnte sie selber antworten, aber die Fragen wachsen auch. Es ist nicht mehr darum, warum du braune Haut hast oder warum du keine Weihnachten feierst. Manchmal ist es eine Diskussion darüber, warum sie überhaupt an Gott glaubt. Ich finde es gut, wenn solch Diskussionen gibt aber ich finde es auch eine verpasste Gelegenheit, wenn Kinder und Jugendliche haben keine strukturierte Möglichkeit in der Schule, über verschiedene Kulturen in der Welt zu diskutieren und sie kennenzulernen. Das behinderte den Integrationsprozess nicht, sondern verstärkte sie. Der Integrationprozess ist kein einseitiger, sondern ein zweiseitiger Prozess. Er ermöglicht es den Menschen, trotz ihrer Unterschiede friedlich zusammenzuleben.

Die Schule sollte den Kindern die Möglichkeit geben, die Welt, die Kulturen und der Unterschied zwischen Menschen kennenzulernen, zu diskutieren und darüber nachzudenken. Die Schulen sollen diese Gelegenheit nicht verpassen. Wir brauchen eine bessere Zukunft für unsere Kinder, die jetzt beginnen sollen.